Lazzari E, Botton Barcellos S. Da colonialidade à sociedade de risco: a posição da Educação Ambiental em frente a esse diálogo. REMEA [Internet]. 21º de agosto de 2020 [citado 19º de abril de 2024];37(3):349-64. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/10928