Arrial LR, Calloni H. Concepções de ética e de solidariedade: anúncios de uma epistemologia da complexidade para a educação ambiental<br>Concepts of ethics and sympathy: signs of the epistemology of complexity for environmental education. REMEA [Internet]. 9º de dezembro de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];32(2):129-42. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/5323