Mendes, Thais Aparecida, Nilvânia Aparecida de Mello, e José Ricardo da Rocha Campos. “Uso De Ferramentas Interativas De Ensino Para a Educação Em Solos: Um Estudo De Caso Em Escolas Municipais De Pato Branco – PR<br>Use of Interactive Educational Tools for Soil Education: a Case Study at Municipal Schools in Pato Branco – PR<br>Uso De Herramientas Interactivas De enseñanza Para La Educación En Suelos: Un Estudio De Caso En Escuelas Municipales De Pato Branco - PR”. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 36, no. 1 (maio 1, 2019): 163–184. Acessado novembro 5, 2024. https://periodicos.furg.br/remea/article/view/8713.