Arrial, Luciana Roso, e Humberto Calloni. “Concepções De ética E De Solidariedade: Anúncios De Uma Epistemologia Da Complexidade Para a educação ambiental<br>Concepts of Ethics and Sympathy: Signs of the Epistemology of Complexity for Environmental Education”. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 32, no. 2 (dezembro 9, 2015): 129–142. Acessado setembro 29, 2024. https://periodicos.furg.br/remea/article/view/5323.