Prates, Fabiano, e Fernando Varjão de Sousa. “Educação Ambiental E justiça climática: Uma Proposta De Sequência didática Com O Gênero Textual canção Para Aulas De língua Portuguesa”. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 42, no. 2 (agosto 15, 2025): 284–300. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.furg.br/remea/article/view/19406.