Alves, Richard, e Isabel Martins. “Uma análise Multimodal De Textos híbridos semióticos Sobre Sustentabilidade Em Livro didático De Ciências ”. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 43, no. 1 (abril 10, 2026): 135–155. Acesso em abril 17, 2026. https://periodicos.furg.br/remea/article/view/19319.