Arruda, Marina Patrício de, et al. “Educação Para Inteireza E ambientalização Curricular: diálogos necessários Sobre Matrizes Curriculares Dos Cursos De graduação<br>Education for Integrality for Curricular Environmentalization: Dialogues Needed on Curricular Matrices of Graduation Courses”. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, vol. 33, nº 3, dezembro de 2016, p. 55-71, doi:10.14295/remea.v33i3.5739.