Sousa, Nayara Alves de, et al. “Instituições De Ensino Consideradas sustentáveis E Inclusivas: a Acessibilidade Nos espaços físicos Para As crianças Com Deficiência Em Vitória Da Conquista - BA<br>Educational Institutions Considered Sustainable and Inclusive: Accessibility in Physical Spaces for Children With Disabilities in Vitoria Da Conquista - BA”. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, fevereiro de 2017, p. 103-32, doi:10.14295/remea.v0i0.5353.