S. G. Carrillo, “TEATRO RODANTE: un análisis para complejizar el movimiento ciclista desde la Educación Ambiental Crítica<br>TEATRO RODANTE: uma análise para complexificar o movimento ciclista a partir da Educação Ambiental Crítica<br>ROLLING THEATHER: an analysis towards complexifying the cyclist movement by means of Critical Environmental Education”, REMEA, p. 167–185, out. 2019.