T. R. Votto e M. P. M. da Silva, “A formação docente e as habilidades estatísticas desenvolvidas por professores dos Anos Iniciais<br>The teaching training and the statistical skills developed by teachers of the initial years<br>La formación docente y las habilidades estadísticas desarrolladas por profesores de los años iniciales”, REMEA, nº 2, p. 61–74, abr. 2019.