R. Marques e C. R. Xavier, “Análise do Senso Crítico em uma Sequência Didática na Educação Ambiental<br>Analysis of Critical Sense in a Didactic Sequence in Environmental Education<br>Análisis del Senso Crítico en una Secuencia Didáctica en la Educación Ambiental”, REMEA, vol. 35, nº 1, p. 132–150, maio 2018.