J. Antunes, V. S. do Nascimento, e Z. F. de Queiroz, “Educação para sustentabilidade, interdisciplinaridade e as contribuições da mediação para a construção coletiva do conhecimento.<br>Education for sustainability, interdisciplinarity and mediation contributions for the collective construction of knowledge.<br>Educación para la sostenibilidad, interdisciplinaridad y la contribiución de la mediación para la construcción colectiva del conocimiento”., REMEA, vol. 35, nº 1, p. 260–278, maio 2018.