[1]
A. Damo e E. B. Schmidt, “Contradições na realidade e nas representações sociais sobre a alimentação: desafios à Educação Ambiental crítico-transformadora.<br>Contradictions in reality and in social representations of eating habits: challenges to critical-transformative Environmental Education”, REMEA, vol. 33, nº 3, p. 72–91, dez. 2016.