Marques, R. e Xavier, C. R. (2018) “Análise do Senso Crítico em uma Sequência Didática na Educação Ambiental<br>Analysis of Critical Sense in a Didactic Sequence in Environmental Education<br>Análisis del Senso Crítico en una Secuencia Didáctica en la Educación Ambiental”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 35(1), p. 132–150. doi: 10.14295/remea.v35i1.7430.