Ariza Ariza, L. G. e García Yara, P. A. (2020) “Migración climática en el currículo de formación de profesores en Química desde el conocimiento didáctico del contenido en la Educación Ambiental”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 37(4), p. 9–27. doi: 10.14295/remea.v37i4.12398.