Lazzari, E. e Botton Barcellos, S. (2020) “Da colonialidade à sociedade de risco: a posição da Educação Ambiental em frente a esse diálogo”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 37(3), p. 349–364. doi: 10.14295/remea.v37i3.10928.