Carrillo, S. G. (2019) “TEATRO RODANTE: un análisis para complejizar el movimiento ciclista desde la Educación Ambiental Crítica<br>TEATRO RODANTE: uma análise para complexificar o movimento ciclista a partir da Educação Ambiental Crítica<br>ROLLING THEATHER: an analysis towards complexifying the cyclist movement by means of Critical Environmental Education”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, p. 167–185. doi: 10.14295/remea.v0i0.9472.