Pitanga, Ângelo F. (2019) “A Educação Ambiental Crítica Como Fundamentação Teórica da Pedagogia 4Cs: Criticidade, Cientificidade, Colaboração e Criatividade”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 36(3), p. 102–118. doi: 10.14295/remea.v36i3.9335.