da Silva, J. R., Dolci, L. N. e Czarneski Rezende, P. A. (2019) “A Literatura de Cordel na perspectiva da Educação Estético-Ambiental: o desenvolvimento da leitura, da escrita e da criticidade nos discentes dos anos iniciais<br>Cordel’s Literature from the perspective of Aesthetic-Environmental Education: the development of reading, writing and criticality in the students of the early years<br>La Literatura de Cordel en la perspectiva de la Educación Estético-Ambiental: el desarrollo de la lectura, de la escritura y de la criticidad en los discentes de los años iniciales”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, (2), p. 4–18. doi: 10.14295/remea.v0i2.8872.