Tomio, D., Andersen, D. and Schulz, L. (2017) “A escola como espaço de práticas educativas e de pesquisa em Permacultura: Estado da arte da produção científica”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 34(3), pp. 299–319. doi: 10.14295/remea.v34i3.7189.