Loureiro, C. F. B. e Tozoni-Reis, M. F. de C. (2016) “TEORIA SOCIAL CRÍTICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: contribuições à educação ambiental”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, p. 68–82. doi: 10.14295/remea.v0i0.5960.