Arrial, L. R. e Calloni, H. (2015) “Concepções de ética e de solidariedade: anúncios de uma epistemologia da complexidade para a educação ambiental<br>Concepts of ethics and sympathy: signs of the epistemology of complexity for environmental education”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 32(2), p. 129–142. doi: 10.14295/remea.v32i2.5323.