Calafell, G. e Bonil, J. (2015) “El diálogo disciplinar como escenario para la educación y la sostenibilidad: reflexiones teóricas y su aplicación en el caso de la gestión de los residuos”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, (1), p. 54–71. doi: 10.14295/remea.v0i1.4988.