Prates, F. e Varjão de Sousa, F. (2025) “Educação ambiental e justiça climática: uma proposta de sequência didática com o gênero textual canção para aulas de língua portuguesa”, REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, 42(2), p. 284–300. doi: 10.63595/remea.v42i2.19406.