Pitanga, Ângelo Francklin. 2019. “A Educação Ambiental Crítica Como Fundamentação Teórica Da Pedagogia 4Cs: Criticidade, Cientificidade, Colaboração E Criatividade”. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental 36 (3):102-18. https://doi.org/10.14295/remea.v36i3.9335.