Zaks, Ana Júlia Barros Farias, e Ana Tereza Reis da Silva. 2017. “Narrativas De Resistência: Ensinamentos Do Caso Guarani E Kaiowá Para Uma Educação Ambiental Intercultural”. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, setembro, 150-69. https://doi.org/10.14295/remea.v0i0.7149.