Arrial, Luciana Roso, e Humberto Calloni. 2015. “Concepções De ética E De Solidariedade: Anúncios De Uma Epistemologia Da Complexidade Para a educação ambiental<br>Concepts of Ethics and Sympathy: Signs of the Epistemology of Complexity for Environmental Education”. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental 32 (2):129-42. https://doi.org/10.14295/remea.v32i2.5323.