CAMPOS, Daniela Bertolucci; CAVALARI, Rosa Maria Feiteiro. Educação Ambiental e formação de professores enquanto “sujeitos ecológicos”: processos de formação humana, empoderamento e emancipação. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 92–107, 2017. DOI: 10.14295/remea.v34i1.6594. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/6594. Acesso em: 18 abr. 2024.