ARIZA ARIZA, Leidy Gabriela; GARCÍA YARA, Paula Andrea. Migración climática en el currículo de formación de profesores en Química desde el conocimiento didáctico del contenido en la Educación Ambiental. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 37, n. 4, p. 9–27, 2020. DOI: 10.14295/remea.v37i4.12398. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/12398. Acesso em: 28 mar. 2024.