LAZZARI, Elisângela; BOTTON BARCELLOS, Sérgio. Da colonialidade à sociedade de risco: a posição da Educação Ambiental em frente a esse diálogo. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 37, n. 3, p. 349–364, 2020. DOI: 10.14295/remea.v37i3.10928. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/10928. Acesso em: 18 abr. 2024.