LINDENMAIER, Diogo de Souza; SCHETINGER, Maria Rosa Chitolina. As representações sociais de sustentabilidade nos livros didáticos de biologia para o Ensino Médio no PNLEM 2018<br>Las representaciones sociales de sustentabilidad en los libros didácticos de biología para la Enseñanza Media en el PNLEM 2018<br>The social representations of sustainability in biology textbooks for High School in PNLEM 2018. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 263–286, 2019. DOI: 10.14295/remea.v36i1.8742. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/8742. Acesso em: 5 nov. 2024.