BARCHI, Rodrigo. Educações inversas e ecologias infernais: experiências para pensar as educações ambientais a partir dos contos de horror do Heavy Metal de King Diamond. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 34, n. 1, p. 311–329, 2017. DOI: 10.14295/remea.v34i1.6786. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/6786. Acesso em: 18 jul. 2024.