ARRUDA, Marina Patrício de; FEIJÓ DE ANDRADE, Izabel Cristina; LIMA, Lucia Ceccato de. Educação para inteireza e ambientalização curricular: diálogos necessários sobre matrizes curriculares dos cursos de graduação<br>Education for integrality for curricular environmentalization: dialogues needed on curricular matrices of graduation courses. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 55–71, 2016. DOI: 10.14295/remea.v33i3.5739. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/5739. Acesso em: 1 jul. 2024.