BRITO, Renata Alves de; OLIVEIRA, Gilvaneide Ferreira de. A prática dialógica - argumentativa nas aulas de educação socioambiental. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], p. 71–83, 2015. DOI: 10.14295/remea.v0i0.4732. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/4732. Acesso em: 5 nov. 2024.