CAPITULINO, Catarina Santos; ALMEIDA, Ordália Alves de. Professores da educação infantil e a prática da educação ambiental: contexto educativo. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 31, n. 1, p. 117–137, 2014. DOI: 10.14295/remea.v31i1.4308. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/4308. Acesso em: 2 jul. 2024.