PRATES, Fabiano; VARJÃO DE SOUSA, Fernando. Educação ambiental e justiça climática: uma proposta de sequência didática com o gênero textual canção para aulas de língua portuguesa. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 284–300, 2025. DOI: 10.63595/remea.v42i2.19406. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/19406. Acesso em: 5 dez. 2025.