ALEXANDRE, Fernanda; OLIVEIRA, Sandra de Fátima. FENOMENOLOGIA E MEMÓRIA: NOVOS APORTES PARA PRÁXIS DA EA. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 22, 2012. DOI: 10.14295/remea.v22i0.2837. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/2837. Acesso em: 4 abr. 2025.