Marques, R., & Xavier, C. R. (2018). Análise do Senso Crítico em uma Sequência Didática na Educação Ambiental<br>Analysis of Critical Sense in a Didactic Sequence in Environmental Education<br>Análisis del Senso Crítico en una Secuencia Didáctica en la Educación Ambiental. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 35(1), 132–150. https://doi.org/10.14295/remea.v35i1.7430