Loureiro, C. F. B., & Tozoni-Reis, M. F. de C. (2016). TEORIA SOCIAL CRÍTICA E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: contribuições à educação ambiental. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 68–82. https://doi.org/10.14295/remea.v0i0.5960