Di Tullio, A., & Oliveira, H. T. de. (2014). Sentidos atribuídos por professoras do ensino básico a sua formação no processo de atuação como educadoras ambientais<BR>Meanings assigned by basic school teachers to their education in a process of acting as environmental educators. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 31(1), 271–291. https://doi.org/10.14295/remea.v31i1.4354