Prates, F., & Varjão de Sousa, F. (2025). Educação ambiental e justiça climática: uma proposta de sequência didática com o gênero textual canção para aulas de língua portuguesa. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 42(2), 284–300. https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19406