Ruscheinsky, A. (2022). Os paradoxos do covid-19 e a ação da educação ambiental:: ante imprevisibilidades e incertezas. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(1), 284–306. https://doi.org/10.14295/remea.v39i1.13967