Braga, F. T. R., & Royer, M. R. R. (2023). As contribuições dos gêneros textuais midiáticos na educação ambiental crítica. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 40(1), 389–404. https://doi.org/10.14295/remea.v40i1.13610