Lazzari, E. y Botton Barcellos, S. 2020. Da colonialidade à sociedade de risco: a posição da Educação Ambiental em frente a esse diálogo. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 37, 3 (ago. 2020), 349–364. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v37i3.10928.