Carrillo, S.G. 2019. TEATRO RODANTE: un análisis para complejizar el movimiento ciclista desde la Educación Ambiental Crítica<br>TEATRO RODANTE: uma análise para complexificar o movimento ciclista a partir da Educação Ambiental Crítica<br>ROLLING THEATHER: an analysis towards complexifying the cyclist movement by means of Critical Environmental Education. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. (out. 2019), 167–185. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v0i0.9472.