Franco, R.M. et al. 2019. Indícios da formação de emoções provocadas por um estudo da realidade: articulações entre a Neurociência e a perspectiva Estético-ambiental da Educação. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 36, 3 (dez. 2019), 43–64. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v36i3.9450.