Lindenmaier, D. de S. e Schetinger, M.R.C. 2019. As representações sociais de sustentabilidade nos livros didáticos de biologia para o Ensino Médio no PNLEM 2018<br>Las representaciones sociales de sustentabilidad en los libros didácticos de biología para la Enseñanza Media en el PNLEM 2018<br>The social representations of sustainability in biology textbooks for High School in PNLEM 2018. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 36, 1 (maio 2019), 263–286. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v36i1.8742.