Mendes, T.A. et al. 2019. Uso de ferramentas interativas de ensino para a Educação em Solos: um estudo de caso em escolas municipais de Pato Branco – PR<br>Use of interactive educational tools for Soil Education: a case study at municipal schools in Pato Branco – PR<br>Uso de herramientas interactivas de enseñanza para la Educación en Suelos: un estudio de caso en escuelas municipales de Pato Branco - PR. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 36, 1 (maio 2019), 163–184. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v36i1.8713.