Marques, R. e Xavier, C.R. 2018. Análise do Senso Crítico em uma Sequência Didática na Educação Ambiental<br>Analysis of Critical Sense in a Didactic Sequence in Environmental Education<br>Análisis del Senso Crítico en una Secuencia Didáctica en la Educación Ambiental. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 35, 1 (maio 2018), 132–150. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v35i1.7430.