[1]
Carola, C.R. e Constante, C.E.A. 2015. Antropocentrismo pedagógico e naturalização da exploração ambiental no ensino de ciências (Brasil, 1960-1970). REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 32, 1 (ago. 2015), 358–379. DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v32i1.5167.